校史館設計【雲(yun)南工商學院】
校史館設計寓意：美觀實用：在營造美觀、時尚、和諧的展示空間(jian)基礎(chu)上(shang)，爭取(qu)布展麵積和展示空間(jian)的最大化。
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- 項目介紹
校史館項目介紹：
云(yun)南工商学院是(shi)经教育部(bu)批(pi)准成立(li)的全日制(zhi)本科院校，是(shi)一所师资力量雄厚，学科特色鲜明，教育质量和科研水平较高的应(ying)用型大学。学校占地1103亩，图书馆藏书150万册。现有在校生2.2万余人，下设11个二级学院，开设有50多个本、专科专业。目前已形(xing)成了以工学（建筑工程、计算机工程、机械工程等）和商学（经济学、会计学、管理学等）为优势特色，文理并重、多学科协调(diao)发展的学科与专业格局(ju)。
云(yun)南工商学院是(shi)经教育部(bu)批(pi)准成立(li)的全日制(zhi)本科院校，是(shi)一所师资力量雄厚，学科特色鲜明，教育质量和科研水平较高的应(ying)用型大学。学校占地1103亩，图书馆藏书150万册。现有在校生2.2万余人，下设11个二级学院，开设有50多个本、专科专业。目前已形(xing)成了以工学（建筑工程、计算机工程、机械工程等）和商学（经济学、会计学、管理学等）为优势特色，文理并重、多学科协调(diao)发展的学科与专业格局(ju)。
學校現有專兼職(zhi)教師近1200人，引(yin)進了中國工程院院士王夢恕（名譽院長），原(yuan)河南大學校長婁源(yuan)功教授，原(yuan)中華護理學會副(fu)理事(shi)長鄭萍(ping)教授，著名經濟學家、博士生導師顧幼瑾教授，兩岸著名學者(zhe)高宏華教授，著名信息(xi)專家李國彬(bin)教授等一批(pi)專家學者(zhe)。
被雲(yun)南省(sheng)委授予(yu)“學習型黨組織(zhi)建設示範點”、“創先爭優先進基層黨組織(zhi)”，被省(sheng)委高校工委、省(sheng)教育廳命名為“省(sheng)級文明學校”、“省(sheng)級平安校園”、“雲(yun)南省(sheng)學風建設示範學校”，被昆(kun)明市命名為“園林單位”。
校史館設計方案：
设计思路：是(shi)学校发展历史的陈列室，是(shi)學校辦學思想不斷發展的源(yuan)泉，是(shi)學校文化建設的重要內容，是(shi)實施素質教育的重要基地。校史館的建設，有利於促進學校傳承和發揚優良的教育教學傳統，有利於學校不斷積澱校園文化、創新校園文化和形(xing)成辦學特色。
设计思路：是(shi)学校发展历史的陈列室，是(shi)學校辦學思想不斷發展的源(yuan)泉，是(shi)學校文化建設的重要內容，是(shi)實施素質教育的重要基地。校史館的建設，有利於促進學校傳承和發揚優良的教育教學傳統，有利於學校不斷積澱校園文化、創新校園文化和形(xing)成辦學特色。
校史館設計寓意：美觀實用：在營造美觀、時尚、和諧的展示空間(jian)基礎(chu)上(shang)，爭取(qu)布展麵積和展示空間(jian)的最大化。
環保和諧：布展裝飾(shi)材(cai)料采用環保達標產品，充分利用裝飾(shi)展品協調(diao)室內環境，突(tu)出(chu)展示空間(jian)的和諧布展環境。
傳古承今：注重從當地和校方深厚的人文曆史沉(chen)澱中提煉精華，將曆史、人文的魅力融入(ru)到功能建築環境內，創造一個再現校史，突(tu)出(chu)現代成就的新人文環境。
麵向未來：展館設計獨具前瞻性，用發展的眼(yan)光來闡述學校曆史的滄(cang)桑。展版的方便更替，讓展覽始終與學校的發展相融洽，與時俱進，展館一旦建設成功，便能成為學校德育、人文及愛(ai)國愛(ai)校的教育基地。
校史館規劃模板(ban)：開篇、創業篇、育人篇、學生風采篇、成果篇、榮譽篇、黨建篇、未來篇；
人流動向圖：
展館多媒體運用：電子屏、一體機、電子翻書、電子簽名、虛擬主持人
虚拟主持人：虚拟主持人是(shi)指数字技术处理出(chu)来通过广播、网络等通信传媒与受众形(xing)成交互的仿真人形(xing)象(xiang)，由(you)真实人物来进行(xing)配音(yin)或者(zhe)解(jie)说以后(hou)才(cai)能成为一个完整的主持人。
电子翻书：电子翻书系统就是(shi)虚拟电子书，虚拟电子书犹如一本打(da)开的书籍，里(li)面可以记载丰富的资料(包括动画、视频、图片)。参(can)观者(zhe)可以挥动手(shou)臂"翻阅"书籍，自左向右或者(zhe)自右向左，还可以选(xuan)择章节，快速找(zhao)到您想翻阅的内容，就像翻阅一本普(pu)通的杂志一样。
虚拟主持人：虚拟主持人是(shi)指数字技术处理出(chu)来通过广播、网络等通信传媒与受众形(xing)成交互的仿真人形(xing)象(xiang)，由(you)真实人物来进行(xing)配音(yin)或者(zhe)解(jie)说以后(hou)才(cai)能成为一个完整的主持人。
电子翻书：电子翻书系统就是(shi)虚拟电子书，虚拟电子书犹如一本打(da)开的书籍，里(li)面可以记载丰富的资料(包括动画、视频、图片)。参(can)观者(zhe)可以挥动手(shou)臂"翻阅"书籍，自左向右或者(zhe)自右向左，还可以选(xuan)择章节，快速找(zhao)到您想翻阅的内容，就像翻阅一本普(pu)通的杂志一样。
前言設計成一本書的樣式，鑲嵌導讀文字內容，校史館恰(qia)好在圖書館內，所以用書的造型來展現更契合主題。旁(pang)邊就是(shi)學校簡介、定位以及組織(zhi)結構，主要用燈箱的展示方式進行(xing)設計。
形(xing)象(xiang)墙(qiang)主设计成一幅展开的画卷，寓意着展开学院历史的篇章，上(shang)下采用蓝色的灯带来渲(xuan)染(ran)气氛，背(bei)景墙(qiang)设计成灰色的石(shi)材(cai)，顶部(bu)设计了学院的LOGO，一进门(men)就能浓烈(lie)的感受到学校的文化气氛。
形(xing)象(xiang)墙(qiang)的右侧设计了黑色的立(li)体字“以父(fu)母之心育人，帮助学生成就梦想“右侧设计了虚拟全息(xi)主持人与立(li)体的校歌(ge)，在通过此处的时候虚拟主持人会首先给大家打(da)招呼”欢迎大家来到工商学院校史馆，做一个简单的介绍后(hou)会响起校歌(ge)，关掉这(zhe)里(li)就是(shi)一块透明的玻璃。
形(xing)象(xiang)墙(qiang)主设计成一幅展开的画卷，寓意着展开学院历史的篇章，上(shang)下采用蓝色的灯带来渲(xuan)染(ran)气氛，背(bei)景墙(qiang)设计成灰色的石(shi)材(cai)，顶部(bu)设计了学院的LOGO，一进门(men)就能浓烈(lie)的感受到学校的文化气氛。
形(xing)象(xiang)墙(qiang)的右侧设计了黑色的立(li)体字“以父(fu)母之心育人，帮助学生成就梦想“右侧设计了虚拟全息(xi)主持人与立(li)体的校歌(ge)，在通过此处的时候虚拟主持人会首先给大家打(da)招呼”欢迎大家来到工商学院校史馆，做一个简单的介绍后(hou)会响起校歌(ge)，关掉这(zhe)里(li)就是(shi)一块透明的玻璃。
發展曆程以曆史長河的形(xing)狀進行(xing)設計，中間(jian)設計成蜿蜒(yan)的河流的形(xing)式，上(shang)下兩端設計成立(li)體字和展板(ban)來展示學院的發展曆程，右下角設計了電子翻書，可以通過電子翻書來具體的看(kan)學院每一個時期的具體曆史發展。旁(pang)邊是(shi)創始人和創始團隊的介紹。
從右往左看(kan)依次(ci)是(shi)曆任領導，現任領導的展示，主要通過照片和文字相結合進行(xing)設計，產品台主要用白色的大理石(shi)與黑色大理石(shi)想結合的形(xing)式來突(tu)出(chu)展示台的質感，底部(bu)設計成發光的形(xing)式，教學設施采用的是(shi)長條(tiao)的燈箱進行(xing)展示，側麵是(shi)校園風貌(mao)，通過燈箱的形(xing)式進行(xing)展示。
師資力量設計成100寸的播放屏，可以隨(sui)時更換(huan)裏(li)麵的播放內容，學院建設、專業學科建設用展板(ban)的形(xing)式來展示學院的發展重點。這(zhe)一板(ban)塊主要用灰色與藍色相結合，通過版塊拚接(jie)的形(xing)式進行(xing)設計。
O2O教學遠(yuan)程遠(yuan)程傳播對(dui)接(jie)主要通過一體機與播放屏進行(xing)展示。曆屆畢業生合影設計成一個一體機查詢和大屏，可以通過查詢能具體的找(zhao)到某一個時期具體的某一個學生的照片或者(zhe)資料。
就业率相关情况(kuang)以及大学生创业情况(kuang)和对(dui)学校教育评价情况(kuang)通过展板(ban)和图表的形(xing)式进行(xing)展示，这(zhe)里(li)设计出(chu)灰色的背(bei)墙(qiang)，外凸(tu)的展板(ban)上(shang)下设计蓝色的灯带来渲(xuan)染(ran)氛围。杰出(chu)校友(you)通过立(li)体的灯箱进行(xing)设计展示。
學校展廳設計效果圖理念：
就业率相关情况(kuang)以及大学生创业情况(kuang)和对(dui)学校教育评价情况(kuang)通过展板(ban)和图表的形(xing)式进行(xing)展示，这(zhe)里(li)设计出(chu)灰色的背(bei)墙(qiang)，外凸(tu)的展板(ban)上(shang)下设计蓝色的灯带来渲(xuan)染(ran)氛围。杰出(chu)校友(you)通过立(li)体的灯箱进行(xing)设计展示。
學校展廳設計效果圖理念：
黨的發展曆程主要以紅色和灰色相結合，通過箭頭的造型進行(xing)設計，上(shang)下設計成小(xiao)塊的展板(ban)來展示黨的發展。黨建篇的主要色調(diao)為紅色灰色，基層黨建和黨建品牌展示通過立(li)體展板(ban)的形(xing)式進行(xing)設計，每一塊展板(ban)都設計成背(bei)麵發光，旁(pang)邊是(shi)思政(zheng)工作和統戰工作，穿插(cha)米(mi)白色增強視覺層次(ci)的展示。
榮譽牆(qiang)設計成展架與展台相結合的形(xing)式，展台主要用白色大理石(shi)的材(cai)質，此區域(yu)主要是(shi)白色與灰色相結合，簡約(yue)的展示架放上(shang)獎杯獎牌之後(hou)看(kan)起來簡約(yue)大氣也不會顯得淩亂(luan)，白色也更能襯托出(chu)獎杯獎牌，旁(pang)邊是(shi)電子簽名的區域(yu)，背(bei)景設計成寫意的簡約(yue)書法背(bei)景，簽名屏設計成案板(ban)的形(xing)式。
未來篇未來發展規劃、董(dong)事(shi)長寄予(yu)與學科建設規劃主要以燈箱的形(xing)式進行(xing)展示，校園建設規劃設計程100寸的大屏，主要以藍色為主，背(bei)景設計成淡藍色底紋的發光膜，來烘托未來感的氛圍。
昆(kun)明華文創意展覽有限公司（www.021web.com）是(shi)一家以企業館，產品館，黨建館等各類文化主題展館數字化策劃布展的專業性公司。公司秉承“文化創意，科技創新”的理念，以數字化智(zhi)慧(hui)展廳引(yin)領者(zhe)為己任。
依托十二年(nian)的展覽展示策劃，設計布展經驗(yan)，十年(nian)設計師團隊，專業為企業展館，產品展廳，黨建展廳，規劃館，博物館，主題館等提供(gong)整體策劃、方案設計、布展施工、多媒體安裝調(diao)試(shi)、軟件開發定製(zhi)，宣傳片製(zhi)作和數字沙盤定製(zhi)等一體化總(zong)承包服務。公司為西南數字化智(zhi)慧(hui)展廳總(zong)承包行(xing)業引(yin)領者(zhe)。
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